Pasul 2 - Cum se creează o carte de cod pentru date calitative
Linkurile către toate articolele din serie sunt furnizate mai jos.
Ghidul începătorului pentru a efectua analiza calitativă a datelor
Pasul 1. Setarea tabelelor și a coloanelor
Pasul 2. Cum să pregătiți o carte de cod pentru date calitative
Pasul 3. Cum să pregătiți tabelul pentru triangularea datelor
Pasul 4. Atribuirea codurilor pentru pregătirea pentru analiza datelor
Pasul 5. Efectuați sortarea cu coduri combinate și izolate
Pasul 6. Cum se efectuează validarea codului și fuziunea tabelelor de date
Etapa 7. Considerații avansate în analiza calitativă a datelor
Codul de bază al cărții
Primul pas în analiza calitativă a datelor este codificarea. Un cod este o etichetă care etichetează un concept sau o valoare găsită într-o narațiune sau text.
Cărțile de coduri includ definițiile temelor și sub-temelor care sunt folosite ca referințe pentru codarea textului narativ. Temele pot fi cele exprimate de respondenți (denumite coduri in vivo ) sau cele care sunt construite sau deduse de cercetător.
Fiecare temă și sub-temă sunt atribuite unui numbe specific care poate fi utilizat pentru sortarea datelor text și pentru mutarea locurilor în textul narativ pentru o analiză mai profundă. Codificarea îmbunătățește fiabilitatea, deoarece creează o structură și un acord asupra definițiilor, constructelor și temelor importante .
Fiabilitatea în codificare
Determinarea codului care trebuie atribuit unui anumit text nu este întotdeauna evidentă.
O problemă comună de fiabilitate constă în faptul că coderii sau evaluatorii nu codifică întotdeauna aceleași pasaje similare ale textului. Fiabilitatea poate fi îmbunătățită, asigurându-vă că folosiți categorii clare pentru codificare.
Se poate calcula fiabilitatea pe două sau trei codere. Acest indice de fiabilitate sau intercodificare va arăta dacă cercetătorul trebuie să revizuiască schema de codificare . Formula de calcul a indicelui de fiabilitate inter-rater este prezentată mai jos:
- Fiabilitate = număr de contracte / coduri totale (# contracte de cod + # dezacorduri de cod)
- Unde:
- Acordurile de cod = aceleași coduri au fost alese de către doi sau mai mulți codificatori
- Cod Disagreements = coduri diferite au fost alese de către doi sau mai mulți coderi
Abordări la codificare
Există trei strategii foarte diferite de codificare:
- Crearea de cărți de creație conform teoriei
- Codificarea prin inducție (în funcție de "teoria fundamentată")
- Codificarea pe categorii ontologice
Crearea de cărți de creație conform teoriei
Când luăm o abordare bazată pe teorie la crearea unei cărți de cod, cercetătorul de piață creează o listă de concepte bazate pe cele găsite în întrebările de cercetare sau în ipoteză . Folosind cadre analitice și rețele de analiză, cercetătorul lucrează prin narațiune și codifică textul conform raționamentului teoretic .
Pentru a afla mai multe despre codificarea prin inducție (conform teoriei fundamentate ) sau codarea pe categorii ontologice , vizitați acest articol.
Cartea codului tematic - un tabel de referință
Așa cum se arată în tabelul de mai jos, codurile numerice zecimale sunt utilizate pentru identificarea temelor. Identificarea temelor și codurilor în acest mod permite un proces ușor de sortare în timpul analizei datelor. Tabelul cu cartea de coduri este separat de tabela de înregistrare a datelor care este prezentată în pasul 1. Tabela de cărți de cod servește ca referință, dar nu este o tabelă activă .
Pe lângă definițiile temelor și sub-temelor, cartea de cod poate conține criterii utilizate pentru includerea sau excluderea instanțelor de text din categoriile tematice. Designul atent, logic al carnetului de coduri și al structurii de indexare promovează ușurința în codificare și, în final, în raportarea constatărilor.
Un format recomandat pentru o carte de cod este conceptual logic și urmează o structură secvențială convențională a unui contur .
Exemplu - pas. 2.
| Nivel | |||
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | Temă |
| 4.0000 | Muzica în Barrio (Venezuela) | ||
| 4,05 | Clase nucleu -muzicale MF dupa-amiaza si Sat. diminețile | ||
| 4.10 | Fiecare dintre ele preda un acord de bază | ||
| 4.105 | Pe măsură ce studenții de muzică învață, ei antrenează mai tineri studenți | ||
| 4.15 | Ansamblul muzical întărește simțul comunității | ||
| 4.20 | Muzica clasică deschide calea schimbării sociale / justiției sociale | ||
| 4.205 | Auto-identificarea tinerilor muzicieni a fost modificată pentru totdeauna | ||
| 4.215 | Orchestra ridică poziția socială și favorizează incluziunea |
Următorul pas în pregătirea pentru analiza datelor este:
Pasul 3 - Pregătirea datelor pentru analiză și triangulare.
surse:
Dey, L. (1993). Analiza calitativă a datelor: Un ghid prietenos pentru oamenii de știință socială. Londra: Routledge și Kegan Paul.
LaPelle, NR (2004). Simplificarea analizei calitative a datelor utilizând instrumente software cu scop general. Boston, MA: Universitatea de Medicina din Massachusetts.
MacQueen, KE, McLellan, K., Kay, K. și Milstein, B. (1998). Dezvoltarea cărților de cod pentru analiza calitativă bazată pe echipă. CAM Jurnalul, 10 , 31-36.
Miles, MB și Hubermanm, AM (1994). Analiza calitativă a datelor: o carte sursă extinsă (a doua ediție) Thousand Oaks, CA: Publicații Sage.